Học danh từ đừng học lẻ: học theo “cụm + ngữ cảnh”

Trước mình học danh từ theo kiểu flashcard: thấy từ gì hay hay thì lưu. Kết quả là thuộc nghĩa,
nhưng khi viết/speaking lại dùng… sai vibe. Ví dụ biết “solution” là giải pháp nhưng không biết nói
kiểu ... gì cho tự nhiên. Sau đó mình đổi chiến thuật: học danh từ theo cụm và theo bối cảnh sử
dụng. Tự nhiên dùng trơn tru hơn nhiều.

Ví dụ với “solution”, mình học luôn: a practical solution, a long-term solution, propose a solution,
implement a solution. Với “challenge”: face a challenge, tackle a challenge, a major challenge.
Cách học này khiến bạn không chỉ “biết từ” mà còn biết “xài từ”. Mà IELTS thì chấm bạn ở chỗ đó:
câu có tự nhiên không, có collocation đúng không, có bị dịch máy không.

Một lợi ích nữa: học theo cụm giúp bạn tránh lặp từ trong Writing. Bạn không cần spam “problem”
20 lần; bạn có thể đổi: issue, concern, challenge, drawback. Nhưng đổi sao cho đúng nghĩa và
đúng ngữ cảnh mới quan trọng. Và khi học theo cụm, bạn sẽ tự hiểu sự khác nhau nhỏ nhỏ này.

Danh từ cũng là thứ giúp bạn paraphrase đề. Ví dụ đề nói “people” bạn có thể dùng “individuals,
citizens, residents, the public” tùy ngữ cảnh. Đề nói “education” bạn có thể dùng “schooling,
academic training, education systems”. Paraphrase tốt thì mở bài trông “có nghề” ngay, không bị
lặp y nguyên đề.

Mình còn có tip “công sở”: viết email/ báo cáo cũng cực cần danh từ chuẩn. Thay vì “do many
things”, dùng danh từ hóa: “task management, workload, priorities”. Nghe chuyên nghiệp hơn, ít
vòng vo hơn.

Nói chung, danh từ là thứ bạn nên đầu tư sớm. Học đúng cách thì nó kéo cả writing lẫn speaking
lên, vì ý bạn gọn và rõ hơn.

Tài liệu mình thấy gom khá ổn:

https://liteducation.vn/cam-nang/kien-thuc-ngoai-ngu/danh-tu-trong-tieng-anh/

Chia sẻ cho bạn bè!